GETXO LANDA MORTADELO 13 O LA CULTURA DEL CHAMPAGNE FRANCÉS

        

               "EL HÁBITO NO HACE AL MONJE"

   Como siempre, nos hemos ido al diccionario de la Real Academia Española, para ver cómo define el concepto de “CULTURA”:

1. Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

2. Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.

   Nosotros, la hemos definido como la del titular de esta entrada. Creemos que ese espumoso galo tan famoso y elitista, explica muy bien lo que ocurre en este Municipio con este concepto, al abrir una de estas botellas y aparecer con mucha fuerza el líquido burbujeante.

Después, todos sabemos lo que pasa con la efervescencia. El ímpetu original, se apaga y no quedan apenas burbujas.

   El despilfarro en edificios carísimos, diseñados en principio para fines culturales, es absolutamente contradictorio para el Pueblo llano. Evidentemente, la razón que argumentamos, es la utilización de los recursos públicos de manera desproporcionada e incorrecta, puesta en relación a sus habitantes que no demandan “grandes catedrales” para el buen desarrollo de las facultades intelectuales.

Mal gastar, más de 60 millones de euros, por ahora, en “pedruscos de nuevos ricos”, no explican “esa cultura paleta”, aunque se tenga mucho presupuesto para hacerlo. Suponemos, que habrá otros muchos "agujeros necesitados" que no sean estas infraestructuras indignas e ignorantes.

   Estos edificios y su utilización, no indican para nada, lo que se pretende. Antiguamente, los grandes monumentos que conocemos y admiramos, eran encargados por las élites de la sociedad, es decir, por y para el Clero y la Nobleza, pero con la diferencia importante de que la financiación y el trabajo miserable, era a través de unos impuestos brutales, causando una esclavitud de vida y muerte para el Pueblo.

En la actualidad, en estos tiempos que dicen ser “democráticos”, la Historia se repite  de manera actualizada. Un dominio omnipotente, dictado y blindado por ellos mismos, hace el papel recordatorio de la Aristocracia Política del medievo.

De modo que siempre los paganos de estas espumosas obras, carísimas, al  igual que el mejor CHAMPAGNE francés, diseñadas por ELLOS, somos una vez más, los VECINOS de los Barrios.

Algunos de esos, luchamos por adquirir conocimientos e ideas que desemboquen dentro de un orden, en personas independientes, libres y con la máxima CULTURA.

   Les aconsejamos brindar con agua, denominación: "LOS ACANTILADOS DE LA GALEA". Sino, ya venimos observando que de manera metafórica, se les sube las burbujas por la nariz y de la euforia invaden el "Barrio de Andra Mari", con sus viviendas poligonales y chalets acosados.

Por último, dicen ustedes, como razón, que se necesitan estas construcciones para los habitantes jóvenes de Getxo, sin embargo, el número de estas, VACÍAS, van en aumento, significando la necesidad del cambio de Políticas y NO LEVANTAR MÁS COLMENAS.

Nuestros jóvenes, lo que necesitan es TRABAJAR, con SUELDOS DIGNOS, para luego "construir" PROYECTOS DE VIDA DE FUTURO. En definitiva, un Ayuntamiento que se preocupara de estos temas, con pedagogía educativa, dando ejemplo de esa CULTURA inexistente en estos pagos.

Para más redundancia, usted señor Alcalde es el Presidente de EUDEL, motivo importante para el impulso de una "Ley Municipal de Educación", en la que su implicación fuera determinante para una CULTURA desde todos los aspectos.

   Lo que ya no entendemos, es el hacer "Viviendas de Protección Oficial en Venancios" y argumentar que en Romo, hay que tirar abajo un edificio antiguo, como el del conjunto ex conventual de Nuestra Señora de Los Ángeles (actual HOGAR DEL JUBILADO DE GETXO) y el Pabellón anexo al mismo. Desde luego, CULTURALMENTE, ustedes se llevan la palma de la contradicción.

UNA VENTANA DE PRESENTE Y FUTURO: INVERSIÓN EN PROYECTOS DE CARNE Y HUESO, NO EN HORMIGÓN

                       MEDIDAS A FAVOR DE: EDUCACIÓN, CULTURAL Y LABORAL

   Como ya hemos escrito en la entrada anterior, la hipotética creación del Consejo Escolar Municipal, podría ir complementado con un Proyecto Local Educativo, como ya lo apuntábamos de refilón en este. Aunque lo más importante es que se introdujera la idea de la implicación definitiva municipal en la Educación.

A pesar de todo, vamos a plantearlo más concreto, por si alguien de ese Ayuntamiento, quisiera tomar nota.

   Lo primero sería establecer la competencia local en la materia, para después reunirse con los Equipos Directivos, explicando esta novedad: “En qué consistiría, a quién beneficiaría, control y la responsabilidad compartida que adquiriría este Ayuntamiento con respecto a los resultados y la dotación económica.”

Por parte de la Dirección, asesoraría las diferentes necesidades pedagógicas que pudieran cubrir con un presupuesto municipal, basándose en su experiencia como docentes.

                                                EN QUÉ CONSISTIRÍA

Como premisa y fin principal, sería la mejora de la CALIDAD DE ENSEÑANZA.

                                                A QUIÉN BENEFICIARÍA

   Nuestro planteamiento iría orientado, exclusivamente a los alumnos de Primaria de las Escuelas Públicas. Creemos en una SOLA RED, para no dispersar los recursos de todos, los beneficiarios de ello, debieran ser estos.
 
   Para lo que sería necesario un CONTRATO MUNICIPAL, equivalente a un curso de duración de un número de profesorado proporcional a los alumnos de los Colegios. Serían de apoyo y estarían a la orden de los "Tutores" de la materia a mejorar y estos de la Jefatura de Estudios.

Desde el punto de vista laboral, los citados profesores, se seleccionarían de la “Bolsa de Trabajo de Sustitutos de Primaria” existente.

De esta manera, obtendríamos un beneficio doble, porque estaríamos dando la oportunidad de trabajo más estable a estos y a nuestros hijos que también mejorarían en sus respectivas asignaturas.

   El siguiente paso después de cotejar las deficiencias y carencias con los Centros Públicos, provisionaríamos un presupuesto para ello, lo más generoso posible y ampliable según estas insuficiencias y los resultados que vayamos alcanzando.

                                CONTROL, VIGILANCIA Y RESPONSABILIDAD

   El Consejo Escolar Municipal, sería  ideal para esto, además de los Consejos Escolares de cada Escuela, concretamente con la "Comisión Pedagógica" de estos.

En resumen, lo que proponemos es GASTAR MÁS EN EDUCACIÓN, dirán algunos, nosotros matizamos este verbo y decimos que es INVERTIR en todos los sentidos.

"EL NUEVO BATZOKI MULTIUSOS"

                             “CHASCARRILLOS ROMERALES”

   El otro día, como diría y alguna vez hemos nombrado este comentario, la señora ex alcaldesa de Madrid Ana Botella, nos encontrábamos tomando un “relaxing cup of café con leche in Plaza de la Vergüenza de Romo”, obviamente debajo y enfrente del “mamotreto cultural” que todos conocemos y padecemos por desgracia durante este espacio tan corto de tiempo.

Pues bien, hasta ahora, los comentarios escuchados vecinales, siempre se habían orientado en contra del edificio. La mayoría, ciertamente, encaminados hacia la estética, la extrañeza de la desproporción con respecto al resto de la Plaza, los recursos públicos exorbitantes utilizados, las "medidas abusonas y agobiantes" a los edificios colindantes, etc.

   Todos ellos siempre realizados con la constante de personas de edades diferentes y totalmente ajenas a nosotros. Es verdad que los defensores políticos salen en los “medios de comunicación paralelos” haciendo lo propio, pero hasta el momento, no les hemos visto manifestándose por el Barrio en favor de este “mastodonte chapero”.

En cambio, el citado café, fue animado de repente, por dos ciudadanos que se encontraban también en el mismo lugar, aduciendo el uso del mismo.

El valedor del “monstruito”, repetía los mismos argumentos que el periódico panfleto del “Getxo Landa”, aunque fijando sus argumentos principales en la utilización práctica y necesaria de las 5 plantas construidas.

   La otra persona, vecina jubilada, por supuesto en contra, mantenía lo contrario en la usanza, apuntando el pequeño detalle que en principio, el Hogar de los Jubilados no se instalaría, más que provisionalmente, hasta que se acabaran las obras de reforma en su lugar de siempre, es decir, en el antiguo "Convento de Nuestra Señora de los Ángeles" (1.935).

Terminando la discusión con una contundente frase en la que se manifestaba su no presencia, como protesta, en el caso de ser trasladada la sede actual…

Desde nuestro punto de vista, el cambio de opinión del Ayuntamiento de Getxo, incumpliendo su palabra dada a los propios jubilados, obedece exclusivamente a dos razones nítidas.

   La primera, es la ESPECULACIÓN de este Ayuntamiento con un edificio histórico de este Barrio. Lo hemos dicho y escrito algunas veces más, nunca se debería permitir derribar la Historia de cualquier lugar, aduciendo “engañifas” como la de los Pisos Tutelados ú otras cortinas de humo, como la ausencia de terrenos apropiados para ello, “jugando” con las necesidades de muchas Personas. Por ejemplo, el mantenimiento decente de sus estructuras básicas, además de unos servicios acordes a un Municipio tan importante, como el establecimiento en la construcción anexa, (PABELLÓN DOLORES SAiNZ DE TAPIA) un Centro de Día para los habitantes de Romo.

   Es una contradicción, salvando la importancia y las distancias arquitectónicas y financieras, a la hora de restaurar "Punta Begoña" (1.919) y no hacerlo con este, entendiendo sus estilos completamente diferentes, sin embargo, no muy lejanos en las épocas. Por lo que entendemos y llegamos a la conclusión de que ustedes tratan un mismo concepto artístico de manera torticera y manipuladora.

La segunda, es su USO. Está claro que si se quiere llenar de gente variopinta en esa Aula de Cultura, lógicamente, será así. No es difícil ocupar los espacios. Incluso, se podría utilizar como el título de esta entrada.

   Simplemente, nos llama la atención y no entendemos que pintan en el medio de las cinco plantas, todo un Hogar del Jubilado de Getxo, cuando existen tantas agrupaciones culturales existentes, según ustedes, ávidas de ocupar tales instalaciones con la última tecnología domótica. Por cierto, aprovechamos la ocasión, para manifestarles que en las “ex conventuales”, las mismas se encuentran en estado eventual pretecnológico.

Reconocemos que las Personas de Edad, son la MEMORIA y la CULTURA de un Pueblo, pero de ahí, a mezclarles con tal barullo de personal, es absurda y muy contradictoria. NO SE LO MERECEN.

   Lo que nos hace afirmar, que buscan el DESALOJO TOTAL para el beneficio de sus “INTERESES”, pero nunca el de nuestros MAYORES, además añadiremos el de sus familiares y vecinos, es decir, como siempre.     

RECUERDA: ¡NO VOTES A LOS QUE NOS ROBAN!

                                          

                                             ¿CULTURA DEMOCRÁTICA?

   Cuantas veces nos habremos preguntado este titular. Siempre nos quedamos atónitos cuando observamos nuestras vidas como han empeorado en todos los sentidos a lo largo de estos 8 años. En la entrada de este blog: ¡¡¡ARRIBA LAS MANITAS SOMOS LA CORRUPCIÓN MARCA ESPAÑA!!!, se puede complementar aún más lo que escribimos ahora. Lo peor de esto, es que el Futuro, será radicalmente peor, sino, al tiempo. Esto nos lleva a afirmar que la “famosa por desgracia, Crisis”, la seguimos pagando las Personas normales, la gente de la calle. Si, ya sabemos que no es novedoso, pero creemos que debemos redundar lo que sea necesario.

   Hoy, cerquita de unas Elecciones Generales, nos encontramos con diferentes sondeos, encuestas, debates y demás estudios escrupulosos, realizados por unos y otros medios de comunicación, dándose la paradoja de la posibilidad de que el Partido Popular, protagonista principal del incumplimiento y de la mentira de su programa electoral que presentaron en el año 2.011, volverían a ganar las “votaciones navideñas” como Lista más votada, a pesar de obtener un fuerte batacazo del electorado y reducir sus representantes ostensiblemente. Claro, no son más que eso, datos de opinión,  estamos impacientes por ver la evolución cultural del votante.

Todo esto nos lleva a recordar, como simples ciudadanos, por si sirviera de algo para aquellos que todavía estuvierais indecisos, las tropelías más graves y representativas, cometidas por estos “políticos interesados”:

1.- Por gobernar para una MINORÍA de su población. Su permanente favoritismo hacia los Poderes del Dinero es elocuente.

2.- La permanente invención y aplicación de Leyes inferiores para privilegiar a estos y con ello obtener unos beneficios fabulosos, a costa de la MAYORÍA de su Pueblo, transgrediendo de manera nítida todos los DERECHOS FUNDAMENTALES CONSTITUCIONALES que ellos mismos redactaron y aprobaron.

3.- Los continuados “desfalcos” a las arcas públicas, abundando hasta generalizarse en los diferentes estratos del partido, con una gran importancia, por estar implicados, siendo RESPONSABLES desde el señor Presidente del Gobierno y Presidente del Partido Popular(los ya famosos “sobres-sueldos” en dinero negrísimo), Tesoreros varios (el último, con fortunas en Suiza y otros lugares oscuros dinerarios, llamados PARAÍSOS FISCALES), diferentes miembros del mismo, desde el Congreso de los Diputados hasta los Municipios. Administraciones públicas totalmente agujereadas por la CORRUPCIÓN.

   Por citar ejemplos últimos, aunque estos, podrían ser múltiples. En estos momentos, el “nuevo escándalo” de las incompatibilidades de otras dos destacadas figuras del “gruyere” Partido Popular. Individuos que han venido a la Política, a ver lo que pillaban, porque la Ley se lo permite todo.
Curiosamente, son los mismos que hablan de TRANSPARENCIA y de REGENERACIÓN DEMOCRÁTICA, pero ellos, por si acaso, hacen sus negocios particulares, cobrando un sueldo público, no vaya a ser que no les llegue la Pensión.

4.- El aislamiento cobarde de este Gobierno, llegando al desprecio a sus ciudadanos, sin querer saber nada de lo que ocurre en la calle y en sus problemas cotidianos. Sobre todo, cuando lo corroboran las diferentes organizaciones dedicadas especialmente “a ras de suelo”, como por ejemplo: “Caritas”, “Unicef”, “Cruz Roja”, etc., nada sospechosas de una falta de objetividad en sus informes donde  denuncian el abandono gubernamental hacia sus compatriotas, incluso, llegando a reírse de estos, negando su credibilidad, añadiendo un cinismo no acorde con su ideario tradicional y católico, pero muy contradictorio con sus semejantes.

   Mención especial, un número nada despreciable de familias con sus miembros jubilados, soportan de manera ejemplar, aportando como medio de sustento, su pensión. Ellos, si que son un FACTOR DE SOSTENIBILIDAD y no estos gobernantes...

A cambio de su labor prestada, “agradeciéndoles patrióticamente", la revalorización de la misma con un “extraordinario” 0,25%.

Como gran solución a aportar los expertos en la materia, (empresas de seguros de relumbrón, bancos, e, incluso, el propio Estado, lo fomenta, haciéndose la competencia), nos cuentan que debemos ahorrar y hacernos un Plan de Pensiones. Es decir, que además de cobrar auténticos salarios de miseria, no llegándote ni tan siquiera para el mantenimiento de tus allegados, pretenden que ahorremos.

   Solamente por estos cuatro puntos, debieran recoger unos votos mínimos, y su caída debería ser todavía mucho más estrepitosa. Hasta el punto, de llevarles a su  desaparición, para que todos estos señores que se arrimaran a la Política, fueran expulsados por los electores. Tanto que esa apreciada joya por todos, pero tan “manoseada” llamada CULTURA, otorgará a los votantes la máxima calificación.

"DECRETAZOS A TODA PASTILLA"

       
                                        
   El señor Presidente del Gobierno español Mariano Rajoy acaba de anunciar la presentación de los Presupuestos para el año 2.016. Para después, antes de las Elecciones Generales, intentar aprobarlos con su Mayoría Absoluta en el Congreso, aunque parece poco probable por no existir plazos para ello, teniendo en cuenta que si se quieren convocar las mismas para finales de Noviembre, deben haber 55 días de margen, para la disolución de las Cortes y esto no dejaría espacio para su aprobación en ambas Cámaras, Congreso y Senado.

   No obstante, sería la primera vez que un partido gobernante nacional, elegido para cuatro años, realice cinco Presupuestos. Por lo que este, en el caso de un cambio electoral, como así parecen augurar todas las encuestas y precedentes electorales anteriores recientes, los actuales mandatarios,  no podrían seguir en sus puestos y sus cuentas "abortadas"  por los nuevos elegidos legítimamente en las urnas.

   De manera que el trabajo sería inútil, absurdo, deliberado y apátrida, para los siguientes, sobretodo, cuando se arguye por parte del señor Rajoy: “Que se ahorra mucho tiempo y no hay que perderlo por su importancia de los temas a tratar”.
 
   Una vez más, las contradicciones políticas y sus tejemanejes acostumbrados, demuestran la mucha raigambre ancestral en la “Cultura de la Triquiñuela”, muy poco ejemplar y ética de muchos de estos señores. Las pruebas de su prisa, son las Leyes variadas que todos tenemos en mente, realizadas sin consenso alguno, por "Decretazo" de su mayoría absoluta y en contra de los que más sufren en esta Crisis. En cambio, TRABAJAR EN BENEFICIO DE TODOS, seria lo más práctico, justo e inteligente, puesto que son los que te dejan representarles.

Las Leyes que son buenas para todos, por lógica, no serán ANULADAS por los siguientes en entrar a gobernar, aunque fueran de ideas diferentes a los actuales.

Detalles de su facilidad pasmosa de MANIPULAR Y MENTIR, de modo simultáneo, de un desprecio total hacia su población y un daño, especialmente muy difícil de reparar, porque está inoculado y es intrínseco con la "Educación de la Trampa" desde tiempos inmemoriales.

Muchos de nosotros podríamos describir un cúmulo diario y amplio de un “PAÍS CHACINERO, CHORICERO" por antonomasia, con respecto a la gran corrupción existente e incansable en variados temas relacionados siempre con el EXPOLIO de los dineros públicos.

   Por desgracia, como consecuencia de lo anterior, la nula ÉTICA y la ausencia de MORALIDAD de algunos de nuestros representantes políticos más destacados y presuntamente más íntegros, unidos a un "Sistema muy poco rejuvenecedor", sobretodo, premeditadamente LENTO, cuando no interesa. Sin embargo, observamos con perplejidad e indignación lo muy capaces y rápidos que son ustedes cuando se trata de mostrar su dureza e inclemencia con sus compatriotas. 

Lo que nos transmite unas sensaciones negativas en conceptos como: REGENERAR, TRANSPARENCIA, LIMPIEZA DE LOS “MALOS”(incluyendo a los de sus propios) y así, un sinfín de significados que debieran ser, eso, los que expresan SENTIMIENTOS, no como los actuales que les pretenden extirpar toda la ESENCIA para que nadie sea un crítico díscolo, descalificándolo con apreciaciones DESPRESTIGIADORAS, HIRIENTES y ULTRAS.

FINLANDIA FINLANDIA, UNA GRAN LECCIÓN CULTURAL

Agradecemos su cesión de la imagen a www.e-faro.info. para ésta Entrada. Muchas gracias por su colaboración con éste Blog sin ánimo de lucro  

Decíamos en la entrada "HIPOCRESÍA DEMOCRÁTICA", que la mejor Educación, según el Informe Pisa, es Finlandia. Se pueden leer innumerables artículos de todo tipo, concienzudos estudios, con razonamientos y argumentos muy lógicos y bien estructurados. Nosotros, estamos muy de acuerdo, con muchos de los que hemos leído. 

   Para empezar, sabemos que el país nórdico es bastante diferente a nosotros. En cuanto al clima, población, religión, etc. Aunque lo que nos diferencia de verdad, son sus políticas y sus políticos de todos los partidos. Es decir, que se ponen de acuerdo en las cosas importantes, lo mejor para sus hijos. Creemos que el éxito tan rotundo, desde hace unos años, es que trabajan JUNTOS, con la ventaja de buscar y encontrar, todos los Valores que quisiéramos para nosotros. Al menos, éste blog, llega a esta conclusión. Esta si que es la verdadera CALIDAD DE ENSEÑANZA, y a fé que lo demuestran. Sentimos una gran envidia de lo que consiguen.

Finlandia, comenzaron con muchos problemas, hay que echar la vista atrás, a los años 60, después de perfeccionar el sistema, creyendo en lo que estaban haciendo, además de un trabajo bestial consiguen ser los mejores. Es absurdo, mantenerse en posturas cerriles, religiosas y tradicionales, con el agravante de los malos resultados. Si realmente, queremos que todo esto cambie, debemos COPIAR y dejar los prejuicios a un lado. Los políticos deben representarnos a todos y no llevar posturas personales. Desgraciadamente, hay muchos ejemplos de leyes que han hecho unos y otros y cuando se relevan en el Poder, las tiran abajo. ¿No hace falta dar ejemplos, verdad?

  Sin embargo, la importancia del dato de que España es un país de tradición religiosa, con una fuerte influencia de la Iglesia Católica, tiene mucho que ver con que no se avance. La Religión debe estar contemplada, pero de una manera libre y testimonial y nunca puede contar como nota de media.

Prueba de lo que decimos, no hay más que tirar de hemeroteca. Todos tenemos memoria y desde los primeros tiempos democráticos, las leyes de educación de todos los partidos han fracasado, una tras otra. Por cierto, sin ninguna resposabilidad hacia éstos "visionarios", en cambio, todas las consecuencias las hemos pagado TODOS, nuestros hijos, nosotros como padres y por último, los maestros.

   Así, el análisis que realizamos está unido al dato de la división de la red pública y la red privada. Ya sabemos que no decimos nada novedoso, porque cuando nuestros hijos eran pequeños, se debatía esta problemática. Curiosamente, parece que ahora, vamos para atrás. Finlandia, también tenía dos redes en los años 60. Ahora, practicamente, la red privada no existe. Por eso, este dato tiene mucha importancia. Todos los recursos públicos para la red pública, optimizando al máximo ese apoyo a toda la población. Así, es como atraen a todas las clases sociales a la escuela pública, apostando por ella con MEDIOS Y CALIDAD. Solamente, nos llevan 40 años de adelanto.

En todos los artículos que hemos leído, de una manera unánime, coinciden en la importancia que se les da a los profesores. Como nota, tienen un 9 sobre 10. Unicamente, pasan a formar parte de esta élite, un escaso 20%. Durante la llamada "Básica"(de los 7 a 16 años) seis de éstos, el profesor será el mismo. Después, serán profesores especialistas de cada asignatura. Sus sueldos son algo inferiores a los de sus compañeros españoles. El respeto y el prestigio de la sociedad finesa, es enorme. Las diferencias de calidad entre los centros escolares, son muy pequeñas. Eso, significa que existe una gran coordinación y un trabajo excelente por detrás.

    Estamos de acuerdo, aunque nosotros valoramos, todavía más, a los que eligen de modo tan acertado a éstos. Otro de los datos que nos llama la atención, es la importancia que tienen los municipios en la educación finlandesa. Sobre todo, en la infantil (de 0 a 6 años), no obligatoria y "gratuita". Pero todavía adquieren un papel primordial en la siguiente etapa, la Básica( de los 7 a 16 años), obligatoria y "gratuita". Además, tanto los libros como la comida, también lo es, incluído el transporte si vives a 5 kilómetros de tu centro escolar.

    Lejos de contentarse con este despliegue educativo hasta los 16 años, continuan ofreciendo a los que quieren seguir estudiando, la "GRATUIDAD" en la Formación Profesional o en la Universidad. Entrecomillamos esta palabra porque no es verdad que no cueste nada, al contrario, los impuestos que pagamos y pagan, ambos países, son los que corren con los gastos. De igual manera, ocurre lo mismo cuando se dice de la SANIDAD en España. No es gratis, es pública, pero muy bien pagada por todos.

Pero para nosotros la gran novedad es que los Ayuntamientos, realizan los curriculum educativos, junto a los centros escolares y padres. Con responsabilidades muy importantes en la EDUCACIÓN de sus vecinos. Se les permite una amplia libertad, aunque siempre están supervisados por el curriculum nacional, que es el que se encarga de evaluar a los alumnos, marcando las pautas y los errores a corregir. Si uno lee detenidamente, observa que no solamente consiguen resultados académicos, sino que también, logran, la otra educación. Esa que echamos de menos en nuestras calles. En definitiva, los ideales para ser MEJORES PERSONAS.

   También, por lógica, sus políticas de igualdad con toda la población es digna de mención, ayudando a la inmigración a integrarse de verdad en la sociedad, "ciudadanos iguales". La prueba es que le dedican cinco horas a aprender el idioma para conseguir el dominio de la lengua. También hay que decir que tienen una parte de población sueca,(6%) para ellos, la atención es especial, respetando su idioma. En definitiva, los alumnos no son números, cada uno de ellos es importante.

Podríamos continuar alabando todos y cada uno de los detalles de esta Educación, pero creemos que nuestra finalidad, no es copiar y pegar. Hemos resumido mucho, y, lo que queremos es dar unos trazos mostrando lo que podemos "adaptar".

   Por último, la reflexión que hacemos con respecto a la EDUCACIÓN, es demostrarles a nuestros representantes que sus "fastos faraónicos", léase, Antzoki, Romo Kultur Etxea, Andra Mari, Punta Begoña..., pudieran utilizarse esos recursos para una CULTURA de carne y hueso.

Por el contrario, sus "políticas del hormigón", nunca, repetimos, nunca, revertirán en la población y mucho menos en nuestros hijos. Intuímos y sospechamos que beneficiará a unos pocos. Sin embargo, todas estas "chapuzas" serán "Memorias de Getxo", porque serán recordadas toda la vida, pero no de la manera que creen ellos.