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martes, 4 de septiembre de 2018
CHANTAJE Y FRAUDE DE LOS PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS DE GETXO: 1ª PARTE
¡YA SE ME HA ESCAPADO!
Como ya saben los lectores habituales de este blog, los Presupuestos de Getxo del 2.018, se han PRORROGADO por normativa foral, al ser rechazados por la mayoría de los votos de la Oposición. Es cierto que estos, no presentan otro u otros alternativos que pudieran tener ese beneplácito y administrar los hipotéticos recursos públicos, poniéndose de acuerdo.
Por tanto, reconocemos que las responsabilidades se deben repartir en su justa medida.
Antes de seguir, les informamos en qué consisten a grandes rasgos, estos mal llamados: “PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS”.
“Son aquellos que los vecinos, podemos proponer proyectos de pequeño formato, mediante votación popular.”
A continuación, les facilitamos una copia de la lista ganadora del 2.018.
Datos
Las propuestas elegidas por la ciudadanía se clasifican, en función de las puntuaciones obtenidas, de la siguiente manera:
Orden Puntos Propuesta
1 5002 Mejorar parques y jardines
2 4792 Ubicar baños públicos en diferentes puntos del municipio
3 4791 Mejorar la accesibilidad con la instalación de un nuevo ascensor que elimine el desnivel en Aiboa
4 4582 Más propuestas dirigidas a la Juventud
5 4527 Más actividades para la promoción de la Economía Local
6 4359 Ampliar y mejorar la red de bidegorris
7 4074 Adecuar la plaza de la estación de Las Arenas
8 3139 Promocionar el Turismo
Después de “habernos dejado estas migajas”, en la actualidad, los argumentos empleados, por otra parte muy habituales de este Municipio, es que no se realizarán estas menudencias, porque no se les ha apoyado en el Presupuesto General.
Lo que hemos definido nosotros, como un CHANTAJE de libro. Así es, porque estos pequeños proyectos, no son propuestos por la Oposición. Por tanto, no son merecedores de reproche por su parte, tratando de “echarles el muerto” burdamente, de la no ejecución de lo que quieren tus VECINOS.
No nos insulten, hasta ahí, llegamos. Su acostumbrada manipulación, es identificada correcta y rápidamente. Su falta de RESPETO hacia sus convecinos, es nítida y lo prueban con estas memeces. Las partidas son ridículas para este Ayuntamiento, con un Presupuesto, a pesar de prorrogarse, de 135 millones de euros.
Por poner ejemplos demostrativos de lo que decimos, en segundo lugar, como se puede comprobar en esa copia de los resultados, a muy poquita distancia, se lee que los “aseos públicos: 7 en total, 4 de ellos, nuevos. 2 a reformar y otro, adecuarlo.”
Los recursos dinerarios públicos previstos, serían desde 100.000 a 500.000 euros. Un porcentaje irrisorio máximo del 0,37%, a repercutir en unas “cuentas exorbitantes”.
Seguramente, muy equiparables a los despilfarros de otros cotidianos, como por ejemplo, las “carpas okupas” de nuestras plazas más importantes, o, los "gastos participativos" destinados para publicitarlos, propaganda en papelitos como el de la foto de esta entrada, buzones y demás medios.
Ya nos gustaría que alguien “responsable”, nos informara económicamente de esta cuestión y de otras que a menudo surgen por estos lares.
Como conclusión, la PARTICIPACIÓN, ha sido reducida a cero, somos castigados por cumplir con los deberes ciudadanos, al mismo tiempo, NOS TIMAN CON ESTA ESTAMPITA, produciéndose lo que llamamos, “fraude participativo”. Sin embargo, no nos pilla por sorpresa, aunque luego, cuando vamos a pasear por estos andurriales getxoztarras, tan espectaculares y nos entran las ganas de: “CACA, PEDO, CULO, PIS…YA SE NOS HA ESCAPADO.”
lunes, 16 de enero de 2017
UNA VENTANA DE PRESENTE Y FUTURO: INVERSIÓN EN PROYECTOS DE CARNE Y HUESO, NO EN HORMIGÓN
MEDIDAS A FAVOR DE: EDUCACIÓN, CULTURAL Y LABORAL
Como ya hemos escrito en la entrada anterior, la hipotética creación del Consejo Escolar Municipal, podría ir complementado con un Proyecto Local Educativo, como ya lo apuntábamos de refilón en este. Aunque lo más importante es que se introdujera la idea de la implicación definitiva municipal en la Educación.
A pesar de todo, vamos a plantearlo más concreto, por si alguien de ese Ayuntamiento, quisiera tomar nota.
Lo primero sería establecer la competencia local en la materia, para después reunirse con los Equipos Directivos, explicando esta novedad: “En qué consistiría, a quién beneficiaría, control y la responsabilidad compartida que adquiriría este Ayuntamiento con respecto a los resultados y la dotación económica.”
Por parte de la Dirección, asesoraría las diferentes necesidades pedagógicas que pudieran cubrir con un presupuesto municipal, basándose en su experiencia como docentes.
EN QUÉ CONSISTIRÍA
Como premisa y fin principal, sería la mejora de la CALIDAD DE ENSEÑANZA.
A QUIÉN BENEFICIARÍA
Nuestro planteamiento iría orientado, exclusivamente a los alumnos de Primaria de las Escuelas Públicas. Creemos en una SOLA RED, para no dispersar los recursos de todos, los beneficiarios de ello, debieran ser estos.
Para lo que sería necesario un CONTRATO MUNICIPAL, equivalente a un curso de duración de un número de profesorado proporcional a los alumnos de los Colegios. Serían de apoyo y estarían a la orden de los "Tutores" de la materia a mejorar y estos de la Jefatura de Estudios.
Desde el punto de vista laboral, los citados profesores, se seleccionarían de la “Bolsa de Trabajo de Sustitutos de Primaria” existente.
De esta manera, obtendríamos un beneficio doble, porque estaríamos dando la oportunidad de trabajo más estable a estos y a nuestros hijos que también mejorarían en sus respectivas asignaturas.
El siguiente paso después de cotejar las deficiencias y carencias con los Centros Públicos, provisionaríamos un presupuesto para ello, lo más generoso posible y ampliable según estas insuficiencias y los resultados que vayamos alcanzando.
CONTROL, VIGILANCIA Y RESPONSABILIDAD
El Consejo Escolar Municipal, sería ideal para esto, además de los Consejos Escolares de cada Escuela, concretamente con la "Comisión Pedagógica" de estos.
En resumen, lo que proponemos es GASTAR MÁS EN EDUCACIÓN, dirán algunos, nosotros matizamos este verbo y decimos que es INVERTIR en todos los sentidos.
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